In meiner Privatpaxis

In meiner Privatpraxis begleite ich Kinder, Jugendliche und ihre Familien bei psychischen Erkrankungen oder wenn der Verdacht auf eine solche besteht.

Eltern wenden sich an mich, wenn sie sich Sorgen um die seelische Gesundheit ihres Kindes machen und eine fachliche Einschätzung wünschen.

Im Mittelpunkt steht für mich das gemeinsame Verstehen: Was zeigt sich aktuell? Wie lassen sich die Symptome einordnen? Und welche Unterstützung ist sinnvoll?

Zu Beginn steht immer ein ausführliches Erstgespräch, in dem wir die aktuelle Situation
und Ihre Anliegen besprechen. Auf dieser Basis klären wir gemeinsam das weitere Vorgehen –etwa diagnostische Abklärung, begleitende Gespräche oder therapeutische Unterstützung.

Ziel ist es, gemeinsam zu verstehen, was das Kind in seiner aktuellen Situation braucht,
und passende Schritte zu entwickeln, die den Alltag wieder stabilisieren.

Ich begleite Kinder und Jugendliche unter anderem bei folgenden psychischen Erkrankungen und Belastungen:

  • Aufmerksamkeitsdefizit- und Hyperaktivitätsstörungen (ADS / ADHS)

  • Angststörungen, einschließlich Trennungsängsten

  • Schulvermeidung und Schulabsentismus

  • Akuten Belastungsreaktionen

  • Emotionalen Störungen im Kindes- und Jugendalter

  • Innerer Unruhe, Erschöpfung oder Stimmungsschwankungen

Langfristige Psychotherapien biete ich aktuell nicht an. Sollte eine solche Behandlung notwendig erscheinen, unterstütze ich Sie gerne bei der Suche nach geeigneten Ansprechpartner:innen.

Schulabsentismus und Schulangst

Ein besonderer Schwerpunkt meiner Arbeit liegt im Bereich der Schulangst und des Schulabsentismus –also Situationen, in denen Kinder oder Jugendliche nicht mehr regelmäßig am Unterricht teilnehmen können.

Für Familien ist dies häufig eine sehr belastende Situation. Der Alltag gerät unter Druck,
Sorgen nehmen zu und viele Fragen bleiben offen.

In meiner ärztlichen Arbeit geht es darum, die aktuelle Situation des Kindes fachlich einzuordnen und gemeinsam zu verstehen, welche Faktoren jetzt berücksichtigt werden müssen.

Auf dieser Grundlage können Schritt für Schritt passende Wege entwickelt werden –
mit dem Ziel, den Schulalltag wieder besser bewältigbar zu machen.

Dabei arbeite ich eng mit Eltern zusammen und beziehe – wenn sinnvoll – die Schule
und weitere Fachstellen mit ein. Im Mittelpunkt steht eine realistische, gut abgestimmte individuelle Begleitung des Kindes.